20 февраля первоклассники школы № 8 приступили к занятиям в рамках цикла «Информационная грамотность школьника». Эту программу для юных рязанцев разработала Оксана Евгеньевна Королева, глава методико-библиографического отдела.
Самая первая встреча в цикле занятий знакомит детей с самим понятием, представлением об информации. Вот и сегодня первоклассники открыли для себя, что же такое информация, какие ее виды бывают (визуальная, акустическая, обонятельная и т.д.).
Ребята поразмыслили о том, как велико значение сведений, которые человек получает визуально, через органы зрения. Этот способ «передачи данных» был известен с древних времен, когда люди придумали сигнальные костры, у моряков по сей день используется семафорная «азбука» с флажками, а горожане каждый день глядят на цвета светофора…
Беседуя про акустическую информацию, ребята стали участниками игры «Сломанный телефон», припомнили, какой звуковой сигнал существует у них в школе – это звонок.
Точно так же разобрали, насколько значимы для нас обонятельная, вкусовая информация, а тактильные ощущения проверили, «узнавая» руками предметы из черного ящика.
Также ребята узнали о том, что информация обладает интересным свойством: если ей делиться – ее не становится меньше. Определились, что отсутствие информации тоже несет свой смысл. Воодушевленные такими познаниями, ребята с удовольствием поблагодарили автора мероприятия аплодисментами и отправились применять усвоенное на практике.
