Очередную встречу (даже не одно, в сразу два занятия) в программе «Вечная мудрость сказки» для мальчишек и девчонок из 2 «А» класса школы №36 библиотека имени Б. И. Жаворонкова провела 8 ноября.
Что замечательно совпало с праздничным настроением в школе после совсем недавнего Дня народного единства 4 ноября. В начале урока в класс пришли ребята из 8 «А», которые рассказали второклассникам об истории этого праздника. Мальчишки и девчонки уяснили простую истину: народ должен быть сплочен и един в защите страны, в труде на благо всех людей. Только тогда государство будет сильным и независимым, а люди будут жить в мире и согласии.
А тема урока звучала так: «Золотые россыпи России». Урок был посвящен знакомству с большими и малыми народами, живущими на необъятных просторах нашей Родины. Ребята услышали и задумались о том, что все жители страны принадлежат к какой-то национальности или сообществу со своими обычаями и традициями, культурой и местом проживания, а также могут говорить на разных языках, которых у нас в стране насчитывается около 100.
Дети познакомились с презентацией и усвоили, что на территории нашей страны проживает более 190 народов. Русские являются самыми многочисленными и составляют 80% населения страны. Второклассники уже прочитали вместе с библиотекарем русские народные сказки, из которых узнали про особенности быта и традиций русского человека.
Познакомились и с татарами – народом, занимающим второе место по численности после русских. Узнали о том, что «чак-чак», который мы все любим, – национальное лакомство татар, а аул – это деревня, где вид резных ставней и наличников на домах очень напоминает украшения домиков в русских деревнях.
Ребята «путешествовали» по карте нашей страны и знакомились с разными народами, живущими на территории РФ: башкирами, чувашами, ингушами и бурятами…Узнали об их национальных костюмах, интересных обычаях, праздниках, национальной кухне. Им еще предстоит знакомство с удивительными, полными волшебства, мудрости и доброты сказками народов России.
В этот раз второклассникам библиотекарь предложила послушать, обсудить бурятскую сказку «Дружба пяти пальцев» (библиотекарь читала сказку вслух, и она оказалась очень созвучна с темой дня). Несмотря на то, что героями сказки являются пальчики одной руки, они разговаривают, совершают поступки, как люди! Да и характеры, поступки героев очень похожи на человеческие. А затем мальчишки и девчонки с радостью поделились впечатлениями о сказке.
Так, ребята сделали вывод, что пальчики одной руки не могут делать что хотят: по своему существу они едины и должны приходить друг другу на помощь. В сказке речь о том, как Большой, главный палец, решил испытать своих братьев и объявил, что якобы хочет украсть овцу. Указательный заявил на это, что укажет: Большой – вор, а Средний отметил: воровать не хорошо, мы все потеряем доброе имя! Только безымянному пальцу было все равно. А самый маленький, Мизинец, сказал: «Воровство очень нехорошее дело! У нас в почете тот, кто честно трудится. Трудиться в согласии, дружбе – быть всегда пальцами честной, работящей руки». Мы вместе вспомнили пословицу: «Кто в лес, кто по дрова». Она отчасти подходит к сказке, а также описывает любые ситуации, когда нет согласия и мира.
Мальчишки и девчонки не только учились выражать свои мысли вслух, но и проверяли, как усвоено содержание сказки, отвечая на вопросы библиотекаря. Урок о дружбе народов, живущих в России, получился познавательным и интересным!
