Командная игра с таким названием состоялась в библиотеке 5 апреля, ее участниками стали ребята из 6 «Б» класса школы № 6.
Библиотекари приготовили для них интересную презентацию, слайды которой помогали усвоить новые знания (о фольклоре и сказке) и иллюстрировали часть заданий.
Школьники разделились на 5 команд, но сначала не соревновались, а слушали ведущих. Они узнали, что же мы называем фольклором, какие известны жанры русского фольклора: от закличек до былин. Первые задания были легкими для тех, кто слушал внимательно: работая с раздаточными материалами, нужно было использовать новую информацию. Затем школьники имели дело с необычными шифрами, отгадывали старинные загадки о сельском быте и явлениях природы, собирали из частей пословицы – образцы мудрости и юмора наших предков. Насколько могли быстро читали скороговорки.
Дети также погрузились на фольклорном турнире в старину, соприкоснувшись с разными приметами давней эпохи. Они выбрали из «облака слов» названия русских народных музыкальных инструментов. Указали известные им детали доспехов былинных богатырей, а потом узнавали эти же атрибуты героизма на слайдах.
Увидев на широкоформатном экране полотна живописцев, посвященные сказочным героям, шестиклассники должны были назвать или персонажа, или сказку, откуда он «родом».
А еще ребятам самим предложили побыть сказочниками – и даже сочинить волшебные истории совместно (в команде). Дети имели дело с серией ключевых слов, используя эти слова придумывали удивительные сюжеты. Посмеялись от души и почувствовали, каково это – быть сказителем, как меняются байки, переходя из уст в уста, как много фантазии и эмоций таит «народная» сказка.
